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1)校内推广
(1)轮机工程专业学生创新能力明显提高
经过多年实践，成果对轮机工程专业学生创新能力培养的作用日益凸显。直接受益学生约400人/年，学生荣获中国国际“互联网+”、“挑战杯”金奖等国际级、国家级奖项70项，省级奖项118项，发表高水平研究论文、授权专利百余项，成功孵化科技创新公司2个；学生参与“大学生创新创业训练计划”立项554余项，其中国家级67项，省级147项；仅2021-2022年就有17名优秀本科生通过高水平创新竞赛保送至清华、中科院等著名高校和研究机构，学生创新能力受到了中科院北京纳米能源与系统研究所和清华-伯克利深圳学院等高水平院校或研究机构的一致好评。
(2)轮机工程专业建设竞争力持续增强
在成果的引领作用下，轮机工程专业获批辽宁省创新创业教育改革试点专业、国家级一流本科专业建设点，通过英国轮机工程师及海事科技学会国际认证，在第三方排名中连续多年位居全国第一。专业建设内涵持续提升，获批国家级新工科、新文科项目3项，省部级教研项目33项；获评省级教学成果一等奖7项；获评教育部课程思政示范课程1门，国家级一流课程6门，省级一流课程11项，教育部课程思政教学名师8人，省教学名师7人。
(3)全校创新创业工作成效显著提升
成果作为全校创新教育体系的重要组成部分，对全校创新人才培养起到了积极促进作用。在成果的带动作用下，学校2022年创新训练计划立项数量、参与学生数均为2017年2倍以上。2022年学生获创新竞赛奖项1167项，约为2017年的3倍，学校获评全国创新创业典型经验高校50强、首批国家级创新创业教育实践基地、中国双创典型示范基地等。
2)校外推广
(1)示范性引领作用增强
成果在武汉理工大学等20余所航海类院校得到了广泛应用，被国际海事大学联合会成员高校广泛借鉴，促进了我国乃至国际轮机工程专业创新人才培养质量的不断提高。通过举办国际水中机器人大赛等高水平比赛，使成果每年在百余所高校的两千余名学生推广；成果中《魅力机器人》慕课已开设6期，选课人数超5万人；成果典型案例通过中国高等教育学会在全国高校和企业中进行推广，示范引领作用日益增强。
(2)社会声誉及影响力明显提升
相关成果受到中央电视台、新华社、国家自然科学基金委等众多权威媒体报道，扩大了成果的受益面。成果目前已上线学校成果网站，面向全国开放，积极促进了成果在全国范围内的推广。